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发布时间:2021-10-21 13:52 作者&编辑:王洪德 来源:互联网 阅读:100
     “双减”政策是党中央、国务院做出的深化新时代教育评价改革,加快建设高质量教育体系的重大战略部署。落实落细“双减”政策,是贯彻新阶段发展理念的必然选择,也是办好人民满意的必由之路。滨城区牢固树立以人民为中心的发展理念,深化教育关键领域改革,强力提升教育治理能力,全方位发力、全流程调控,聚力构建区域教育健康生态,确保“双减”政策落地有实效、实施见成效。
“双减”工作大家谈|提升教育治理能力和水平 确保“双减”政策落实落细|滨城区教体局局长 韩新民“双减”工作大家谈|提升教育治理能力和水平 确保“双减”政策落实落细|滨城区教体局局长 韩新民
     从破除以成绩论成败的应试教育思想藩篱入手,以观念的转变带动行动的转变,切实推动“双减”政策落实。一是引导广大家长树立正确的成才观。依托各级家委会、社区家庭教育指导站,进一步密切家校联系,着力构建家庭教育指导服务体系。近期,滨城区全面铺开“千名教师访万家”活动,中小学教师全员参与,面对面向家长宣讲“双减”政策,指导家庭教育,传递正向教育理念。二是督促学校建立正确的育人观。立德树人是学校教育的根本任务。学校是落实“双减”政策的主阵地,必须积极作为、敢于担当,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,始终坚守以促进学生身心健康、全面发展为核心目标的育人观、发展观。前期,我们以开展“五项管理”大督查为契机,对全区中小学办学行为进行了一次全面细致的深度体检,同时也是对各学校促进学生全面发展的一次大检阅、大推动。三是全力汇聚全社会“双减”力量。广泛宣传党和国家的教育方针政策,系统化推进教育综合改革,全面推进素质教育,推动构建服务全民终身学习的教育体系,积极倡树科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,在全社会大力营造支持“双减”、推进“双减”的良好氛围。
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      提升教学质量是落实落细“双减”政策的致胜棋。滨城区坚持以质量为核心,纵深推进中小学课程与创新行动,从区级、校级、班级、学生、学科五个层面穿透式强化教学常规管理,着力构建从学什么(课程)到怎样学(课堂教学)到学的怎么样(课后作业)的闭环式减负增效体系。一是建设高效课堂,落实课堂减负。深入实施“课堂革命• 滨城行动”,整体推进基于学科核心素养的大单元教学。通过将学科内在联系、知识学习和能力培养、学习过程和学生发展终极目标进行整合,以学科规律、方法、学科思想为主线,突出内容和过程的联系性和整体性,使学生学有所得、学有所思、学有所成。二是优化作业设计,落实作业减负。严格落实作业教学管理要求,实施“作业改进•滨城行动”,从作业整体统筹、作业结构合理调控、作业公示制度建立、作业资源建设共享、作业质量监督反馈等作业管理机制方面开展探索创新。在10月9日举行的滨城区中小学作业教学管理论坛活动上,涌现出了区第三实验小学《“品质”作业管理机制初探》、区第四小学《粗细相间抓管理减负提质增实效》、清怡小学东校区《精准施策撬动作业改革减负增效彰显美以养正》、杨柳雪镇明德小学《创新作业内容综合评价学生》等一批作业改革典型经验。三是深化课程改革,落实课程减负。坚持五育并举,高起点、高标准开展课程品质提升行动,打造出了第一小学国际象棋课程、玉龙湖小学“翰墨修身”书法课程、北城英才学校青少年机器人课程、梁才中心学校学生体质进  阶课程等精品课程。基本实现了以课程改革提升学生学习的科学性和实效性,初步达到了减负增效、推动学生全面发展的目的。
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      滨城区校外教培机构数量多、分布广、办学水平参差不齐,治理难度大。我们严格执行上级文件规定,对校外培训机构违规办学行为重拳出击,高压治理。一是实行黑名单、白名单制度。把办学资质不全、有违规办学行为的机构列入“黑名单”,在“全国中小学生校外培训机构管理服务平台”及区政府网站上进行公布,并实行动态管理。截至目前,已公布证照齐全的校外培训机构白名单179处、黑名单2处。二是健全完善联合执法机制。按照“属地管理”原则,以乡镇(街道)为单位,建立了乡镇(街道)党(工)委统领,学区牵头,各职能部门协同配合,各社区参与的联合执法机制。9月份以来,区教体局联合区市场监管局、区公安分局等部门联合开展校外培训机构规范办学专项整治工作,实现了专项治理与日常监管有机结合。三是创新实施“定期年审+不定期抽审”制度。定期年审主要对校外培训机构“指好道路”“树好标杆”,用榜样引领全区校外培训机构的规范发展。不定期抽审,以发现问题、解决问题为主。同时建立举报信箱,畅通社会投诉渠道。对存在违规办学行为的,给与整改时间;对整改不到位或拒绝整改的,全区通报,严重者吊销办学许可证。
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        把做好课后服务作为落实“双减”政策的重中之重。汇聚家校社合力,共同做好课后延时服务。一是课后服务学校“全覆盖”。我区中小学100%提供课后服务。服务时间由1小时延长至2-2.5小时。目前,全区共有52015名中小学生和3327名教职工参与了课后服务,中小学生参与率达95.6%。二是参加课后服务家长“全自愿”。按照“家长自愿,校内实施,有效监管”的原则,建立家长申请、签订课后服务委托协议、班级审核、学校统一实施的工作机制。如对课后服务不满意,家长可随时自愿退出。三是特色服务项目学校“全提供”。各中小学深度挖掘各类教育资源,创新开发特色课后服务项目,既为学生提供统一的课后服务“饕餮大餐”,也同时满足学生定制化“点单”需求,学生可以根据自身兴趣灵活选择。如授田英才学园设置了健体、修身、科创、审美等十个大类共61个项目;滨州学院附小开发了“党史教育”“毛泽东诗词”等红色主题课程;三河湖中心小学构建起了“基础托管+体质托管+兴趣托管”的多元课后服务平台,在《人民日报》APP刊载。
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       用好改革关键一招,坚决打赢“双减”治理持久战。一是深化集团化办学改革。聚焦区域教育优质均衡发展,以建设紧密合作型教育集团为突破口,强校带弱校,城区带农村,逐步缩小校际之间、城乡之间发展差距,以扩大优质教育资源供给整体推进区域“双减”政策落实。二是深化教师队伍管理体制改革。进一步锤塑师德师风,坚持开展师德标兵、最美教师等评选活动,树立优秀教师标杆,弘扬师德正能量;同时,进一步强化师德考核,坚决治理有偿补课、培训机构兼职等违规失德行为。以高素质师资队伍建设打造全面落实“双减”政策主力军。三是深化教育评价改革。在“五层面”教育评价改革的基础上,全力构建科学评价体系。坚决杜绝用分数给学生贴标签,评价学生突出全面发展、知能并重。坚决杜绝以升学率、优秀率等指标考核学校、评价教师,坚决杜绝通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生。借助教育评价指挥棒作用的充分发挥,确保“双减”政策落地生根。
“双减”工作大家谈|提升教育治理能力和水平 确保“双减”政策落实落细|滨城区教体局局长 韩新民
      奋进十四五,开启新征程。滨城教育将以落实“双减”政策为契机,抢抓教育改革发展黄金机遇,全面构建高质量教育体系,为满足群众高品质教育需求,建设“富强滨州”而努力奋斗。(编辑:王洪德)
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